День 4. Астея в мыслях: «Как рождается чувство нехватки»
Цель дня: Научиться замечать, что нарушение астеи зарождается до поступка — в наших мыслях и внутренних состояниях. Исследовать, как чувство нехватки, сравнение, зависть и страх что-то упустить постепенно превращаются в желание обладать тем, что есть у других.
Задание 1. Замечаем мысли, которые порождают нарушение астеи
В предыдущие дни мы исследовали, как нарушение астеи проявляется в наших поступках.
Но любой поступок начинается гораздо раньше — с мысли.
Именно в уме впервые возникает ощущение:
«Мне недостаточно.»
«Мне тоже это нужно.»
«Почему у него есть, а у меня нет?»

Сегодня мы будем наблюдать именно за этим моментом.
В течение дня замечайте ситуации, когда появляется чувство нехватки, сравнение с другими или желание обладать тем, что принадлежит другому человеку.

Обратите внимание, возникают ли у вас такие мысли:
  • Почему у него это есть, а у меня нет?
  • Мне тоже это нужно.
  • Я тоже этого заслуживаю.
  • Если я этого не получу, буду менее успешным (счастливым, ценным).
  • Мне постоянно чего-то не хватает.
  • Другим повезло больше.
Задание 2. Не следовать за первой мыслью
Каждый раз, когда вы замечаете у себя мысль, связанную с ощущением нехватки, сравнением с другими или желанием обладать тем, что есть у другого человека, не спешите ей верить и тем более сразу действовать.

Сделайте небольшую паузу и задайте себе несколько вопросов.
  • Что именно я сейчас хочу получить?
  • Почему именно сейчас мне кажется, что мне этого не хватает?
  • Эта мысль отражает реальность или только моё восприятие?
  • Не возникло ли это желание только потому, что я увидел(а), что это есть у другого человека?
  • Если бы я уже получил(а) желаемое, что изменилось бы в моём внутреннем состоянии?
  • Эта мысль делает меня спокойнее и свободнее или, наоборот, усиливает чувство нехватки?
Возможно, вы обнаружите, что стремитесь не столько к самой вещи или обстоятельству, сколько к определённому внутреннему состоянию, которое связываете с их обладанием.
Например, вам может хотеться почувствовать:
  • спокойствие;
  • уверенность;
  • безопасность;
  • признание;
  • любовь;
  • уважение;
  • ощущение собственной ценности.

📌 Важно. Цель этого упражнения — не отказаться от своих желаний и не убедить себя, что они неправильные. Его задача — научиться замечать момент, когда мысль превращается в желание, а желание — в поступок. Когда мы перестаём автоматически верить каждой возникшей мысли и следовать за ней, у нас появляется свобода выбора. Именно с этого начинается практика астеи на уровне ума.

Вечерняя рефлексия
Ответьте письменно на несколько вопросов.
1. Какие мысли сегодня чаще всего вызывали у вас чувство нехватки?
2. В какой ситуации вам удалось остановиться и не последовать сразу за первой мыслью?
Что изменилось благодаря этой паузе?
3. Что чаще всего стояло за вашим желанием получить что-то?
Например: желание почувствовать спокойствие, уверенность, безопасность, признание, любовь, уважение или что-то другое.
4. Какое самое важное открытие о работе своего ума вы сделали сегодня?
5. Закончите фразу:
Сегодня я понял(а), что чувство нехватки начинается тогда, когда…